參與計劃
2025 年 創意學校招募
參與 2 月 27 日簡介會
與計劃團隊面談，深入了解計劃內容
「誇啦啦賽馬會創『見』願景計劃」（創「見」願景計劃）由香港賽馬會慈善信託基金捐助，是一個建基於 2021 – 24 年先導項目經驗與成果的多層級創意學習計劃，為藝術及教育界搭通橋樑。
計劃以誇啦啦藝術集匯獨一無二的創意教學系統為根基，安排創意工作者與校內教師協作，共同設計跨學科藝術創意學習課程，以提升學生學習動機與共通能力，面對廿一世紀各種挑戰。
計劃特色
- 藝術融入常規課程
- 校本跨學科創意學習
- 三年計劃 裝備學生面對廿一世紀挑戰
- 回應教育局中小學學習宗旨
「創『見』願景計劃」將能
#$10,000 資助金額供購置計劃所需物料用途，憑展示收據（正本）方獲退還墊付款項。購買物料決定需由學校和誇啦啦雙方和議作實。
計劃概覽
Start
2025 年 5 月：
公佈成功加入計劃的
12 間學校名單
1
與創意工作者配對
2
教師專業發展培訓工作坊：
掌握創意教學策略、工具和技巧
3
教師與創意工作者
共同設計專屬課程
4
開展全年 2 班
各 30 小時的創意課堂
5
定期專業發展培訓：
檢視創意課堂的成效與挑戰
6
文化日活動：
走出教室，參加文化藝術活動
7
家長工作坊：
將創意融入家中
8
創意學校藝術獎項：
以表揚學校的努力和成就
9
校內年終展演：
與全校師生分享創意學習成果
10
年度知識交流論壇：
與本地海外教育翹楚交流創意教學心得
於 2026 – 28 學年
繼續創意學習旅程
計劃詳情
人力資源
x
x
科目組合
常規科目結合創意領域
1
個常規科目
- 中文科
- 人文科
+
1
個藝術科目
- 視覺藝術科
- 音樂科
+
1
個創意領域
- 視覺藝術
- 插畫
- 舞蹈
- 戲劇
本計劃貫徹教育局頒佈的藝術教育學習領域指引，注重從實際體驗中學習。課程由教師與創意工作者一同設計，通過互動教學形式與學生共同建造學習體驗，以綜合藝術促進跨學科學習。
計劃締造一個廣博的平台，讓不同學科得以藉着種種創意藝術的形式並行發展。學校可以不同的學習組合，跨越不同的學習領域及創意領域。一個合適的創意領域，配以所選的兩個科目，創造出專屬無二的教與學框架。因此，每所學校展現的實際成果不會重覆，將會各有個性。
甄選學校過程
於 2025 – 28 年度選出共 12 所小學及初中參與「創『見』願景計劃」。
2025 年 2 月 27 日
2025 年 2 月 21 日 至 3 月 24 日
2025 年 4 月 7 日至 11 日，
每校約 60 分鐘
2025 年 5 月 23 日 及 24 日
2025 年 5 月 24 日
甄選準則
- 有意參與計劃的理由
- 校方現行的藝術及 / 或創意活動，以及需要加強和改進的範疇
- 所選學科組合與創意領域的形式及原因
- 學校對參與計劃的準備程度（例如人手分配、時間安排等）
- 獲校長支持及參與教師的熱誠